Forandringsteorien bag investeringen: To-voksenordninger i folkeskolen
Hver uddannelsesinvestering i REFUD er underbygget af en forandringsteori, der viser hvorfor og hvordan investeringen kan føre til de forventede økonomiske konsekvenser. Forandringsteorierne er udviklet af VIVE i forbindelse med udviklingen af REFUD og videreudviklet af Børne- og Undervisningsministeriet.
Forandringsteorierne viser en grafisk illustration af de mulige mekanismer mellem investering og økonomiske konsekvenser. De siger ikke i sig selv noget om, hvordan beregningerne skal foretages. I beregningsmodellen kan du foretage beregninger på konsekvenser, der er underbygget af forandringsteorien. Læs om udviklingen af forandringsteorierne i de tekniske dokumentationsrapporter her.
Klik her for at se stor version